martes, 22 de septiembre de 2020

IRREGULAR VERBS

WATCH THE FOLLOWING VIDEO ABOUT IRREGULAR VERBS, THEN LOOK FOR AN IMAGE ACCORDING TO THE VERB, WRITE A SENTENCE IN ANY GRAMMAR TENSE USING THE VERBS IN THE VIDEO.



SEPTEMBER 25/2020
According to the Video, write the verbs, then write sentences using the grammar tenses.

EXAMPLE  "AFFIRMATIVE SENTENCES"


1.     EAT     "PRESENT TENSE"



She EATS a hamburger today



2.     BREAK      - "PAST TENSE"

3.     SPEAK   - "PRESENT PROGRESSIVE"

4.     STEAL    - "PAST PROGRESSIVE"

5.     WEAK   - "FUTURE WILL"

6.     CHOOSE    - "FUTURE BE GOING TO"

7.     DRIVE     - "PRESENT PERFECT"

8.     RIDE   - "PAST PERFECT"

9.     WRITE    - "HAVE TO"

10.  GET      "MODAL VERB"

11.  GIVE        "PRESENT TENSE"

12.  HIDE       "PAST TENSE"

13.  SHAKE      "PRESENT PROGRESSIVE"

14.  TAKE     "PAST PROGRESSIVE"

15.  RING      "FUTURE WILL"

16.  SING     "FUTURE BE GOING TO"

17.  SWIM       "PRESENT PERFECT"


OCTUBRE 2/2020
According to the Video, write the verbs, then write sentences using the grammar tenses.

EXAMPLE  "NEGATIVE SENTENCES"

18. GO         "PAST PERFECT"

HE HADN´T GONE TO THE CONCERT

19.  DRINK      "HAVE TO"

20.  RUN      "MODAL  VERB"

21.  SINK      "PRESENT TENSE"

22.  PAY       "PAST TENSE"

23.  READ      "PRESENT PROGRESSIVE"

24.  LEAD      "PAST PROGRESSIVE"

25.  BLEED      "FUTURE WILL"

26.  FEED       "FUTURE BE GOING TO"

27.  HOLD         "PRESENT PERFECT"

28.  SELL       "PAST PERFECT"

29.  TELL      "HAVE TO"

30.  LEND       "MODAL VERB"

31.  MEAN       "PRESENT TENSE"

32.  SEND        "PAST TENSE"


OCTUBRE 13/2020

EXAMPLE  "INTERROGATIVE SENTENCES"

According to the Video, write the verbs, then write sentences using the grammar tenses.

33.  SPEND       "PRESENT PROGRESSIVE"

IS SHE  SPENDING MONEY NOW?

34.  BUILD      "PAST PROGRESSIVE"

35.  LEAVE        "FUTURE WILL"

36.  MEET        "FUTURE BE GOING TO"

37.  KEEP         "PRESENT PERFECT

38.  SWEEP        "PAST PERFECT"

39.  BUILD        "HAVE TO"

40.  FEEL        "MODAL VERB"

41.  LOSE         "PRESENT TENSE"

42.  DRAW        "PAST TENSE"

43.  FLY        "PRESENT PROGRESSIVE"

44.  GROW        "PAST PROGRESSIVE"

45.  KNOW      "FUTURE WILL"

46.  THROW          "FUTURE BE GOING TO"

47.  BUY        "PRESENT PERFECT"

48. BEGIN      "PAST PERFECT"


OCTUBRE 16/2020

According to the Video, write the verbs, then write sentences using the grammar tenses.

48.  BRING         "PAST PERFECT"  "AFFIRMATIVE"

49.  CATCH         "HAVE TO"   "NEGATIVE"

    50.  FIGHT         "MODAL VERB"  

     51.  TEACH         "PRESENT TENSE"   "AFFIRMATIVE"

52.  THINK         "PAST TENSE"   "NEGATIVE"

53.  HAVE         "PRESENT PROGRESSIVE" "INTERROGATIVE"

54.  SIT         "PAST PROGRESSIVE""AFFIRMATIVE"

55.  UNDERSTAND         "FUTURE WILL"   "NEGATIVE"

56.  CUT       "FUTURE BE GOING TO" "INTERROGATIVE"

57. DIG         "PRESENT PERFECT""AFFIRMATIVE"

58. DO         "PAST PERFECT"     "NEGATIVE"

60. GO            "HAVE TO""INTERROGATIVE"

61. SEE         "MODAL VERB""AFFIRMATIVE"

62. FIND             "PRESENT TENSE"       "NEGATIVE"

63. MAKE           "PAST TENSE"  "INTERROGATIVE"

64. COME     "PRESENT PROGRESSIVE"   "AFFIRMATIVE"

65. WEAR         "PAST PROGRESSIVE  "NEGATIVE"

FOURTH TERM

 

AUTO ESTIMA       

COMUNICACIÓN

AUTOGESTION

 

ü  Respeta los puntos de vista de otros.

 

ü  Reconoce la importancia de los eventos del pasado.

 

ü  Muestra interés por el bien común.

 

 

ü  Identifica estructuras básicas de la voz pasiva y de los tiempos pasado simple y continuo.

 

ü  Reconoce vocabulario y expresiones relacionadas con inventos y eventos sucedidos en el pasado.

 

ü  Selecciona recursos bibliográficos pertinentes para su trabajo.

 

ü  Expresa oralmente puntos de vista sobre temas de interés presentados por sus compañeros.

 

ü  Identifica información relacionada con eventos del pasado y de inventos, en textos medianos orales y escritos.

 

ü  Presenta un evento del pasado  basado en hechos relevantes, detalles específicos y referencias.

lunes, 7 de septiembre de 2020

SELF TEST

 LET´S PUBLISH YOUR SELF TEST WITH YOUR FINAL SCORE


Autoevaluación from OLGA TORRES SED SEC. EDUCACIÓN DE BOGOTA

FILL IN THE FORMAT YOUR SELF TEST AND PUBLISH IN YOUR OWN BLOG

martes, 1 de septiembre de 2020

PASSIVE VOICE

 PASSIVE VOICE

REVIEW


SEPTEMBER 7/2020

BIMESTREL 5%

EXAMPLE

PRESENT TENSE
       ACTIVE VOICE                                                       PASSIVE VOICE
SHE TAKES TRANSMILENIO     /      TRANSMILENIO IS TAKEN BY HER

La Filarmónica de Bogotá se presentó en Transmilenio | Extra Bogotá