lunes, 27 de julio de 2020

SIMPLE PAST TENSE



REGULAR VERBS


https://agendaweb.org/verbs/past_simple-exercises.html



REVIEW



LET´S PRACTICE

IMPLE PAST TENSE
REGULAR  VERBS


IRREGULAR VERBS



https://agendaweb.org/verbs/past_simple-exercises.html




MAQUILO'S BLOG: Past Tense






Teacher Ángela's blog: 3rd BIL - Units Contents





JULY 31 / 2020

CREATE A PRESENTATION WITH PICTURES, WRITING 20 SENTENCES USING SIMPLE PAST TENSE ABOUT YOUR STAY WITH YOUR FAMILY AT HOME AND HOW YOU TAKE CARE OF YOURSELF. SINCE MARCH BECAUSE OF THE CORONAVIRUS

EXAMPLE
How to Find Great Learning Resources for Your Students During ...
I DID MY HOMEWORK LAST BIMESTRE

4 Pieces of Advice from One Working Mom to Another - TLNT
MY MOTHER WORKED DURING THE PANDEMIC



School vacation from 4 December | Daily News
MY FRIENDS DIDN´T GO TO SCHOOL BECAUSE OF THE CORONAVIRUS



miércoles, 8 de julio de 2020

QUANTIFIERS

JULY 16/2020


THIS WORKSHOP HAS SEVERAL EXAMPLES ABOUT QUANTIFIERS

YOU CAN DOWNLOAD THE MATERIAL IN YOUR COMPUTER




COMPLETE THE ACTIVITY 4  AND  THE TEST IN THIS WORKSHOP.   WHEN YOU DO THE EXERCISES, PUBLISH THEM  IN YOUR BLOG. 


JULY /21/2020
WATCH THE VIDEO AND CREATE A PRESENTATION  IN YOUR BLOG WRITING EXAMPLES USING PICTURES, 
"MANY, MUCH, SOME, SEVERAL, LITTLE, A LOT OF, A FEW, A BIT, A PLETY OF, A LARGE NUMBER OF, A LARGE AMOUNT OF, ENOUGH"

YOU CAN DESIGN YOUR PRESENTATION IN PREZI, POWER POINT, VIDEO OR AN DYNAMIC INFOGRAPHIC





DO THE FOLLOWING EXERCISES  IN THE LINKS AND SELECT 15 SENTENCES AND CREATE A PRESENTATION WITH PICTURES IN YOUR BLOG 

https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4307


https://www.english-at-home.com/grammar-exercise-quantifiers/










LINGUISTICS
Past Perfect
Reflexive and reciprocal pronouns
Reported speech
Verb + infinitive / Verb+ -ing
Reported questions
Causatives
Pronunciation:
Had/hadn’t
Voiced and unvoiced consonants
Compound words
           blackbird, bad-tempered
Reported speech
Recognition of reduced words
Music
Musical instruments
Hobbies and leisure
TV programmes
Personality adjectives
Jobs
Rights
Expressions to request clarification:
Could you expand a little bit on what you said about…, Could you be more specific about…
I didn’t understand what you said about…
I’m sorry, could you repeat what you said about….
Sorry, but I’m not quite clear about…
Something else I’d like to know is…

AUTOESTIMA

   ü   Expresa desacuerdo de manera respetuosa.

   ü   Asume una posición crítica respecto a temas académicos y sociales de interés

   ü   Identifica su rol como ciudadano en la comunidad.
COMUNICACIÓN
   ü   Reconoce vocabulario y expresiones relacionadas con música, hobbies y trabajos

   ü   Identifica estructuras básicas del Pasado Perfecto y el Discurso indirecto.

   ü   Reconoce información general y específica en textos descriptivos y narrativos orales y escritos relacionados con temas de interés cultural.

AUTOGESTIÓN

   ü   Expresa oralmente y con argumentos sólidos opiniones sobre las acciones sugeridas por los compañeros de clase

   ü   Identifica información específica relacionada con los derechos de los ciudadanos en textos orales y escritos.

   ü   Solicita justificación sobre la información oral presentada por sus pares.
PRAGMATIC
·         Talk about personal tastes in music
·         Write a dedication text to a friend
·         Talk about free time activities
·         Describe some TV programmes and its influence on people’s life
·         Discuss about Citizen rights
·         Write suggestions for improvements to places or one personal aspect.
SOCIOLINGUISTICS

·         Democracy and Peace: Citizen Rights
·         Curiosity and discovery
·         Learning through interaction
·         Knowledge of the impact of culture and situational, social and historical contexts.

martes, 7 de julio de 2020

INDICADORES TERCER BIMESTRE / SCHEDULE THIRD AND FOURTH TERM 2020

GRADO: NOVENO
ASIGNATURA: Inglés
SEDE: A
JORNADAS:
Mañana y  Tarde
DOCENTES: Inglés Colegio San José Norte IEDTítulo: Imagen
PERIODO: TERCERO - 2020

INDICADORES DE LOGRO
AUTO ESTIMA       
COMUNICACIÓN
AUTOGESTION
ü  Expresa desacuerdo de manera respetuosa.
ü  Asume una posición crítica respecto a temas académicos y sociales de interés.
ü  Identifica su rol como ciudadano en la comunidad.
ü  Reconoce vocabulario y expresiones relacionadas a eventos o festividades.
ü  Identifica estructuras básicas del pasado, futuro, condicionales 0 and I, superlativos and     Comparativos.
ü  Reconoce información general y específica en textos descriptivos y narrativos orales y               escritos relacionados con temas de interés cultural.            

   ü   Expresa oralmente y con argumentos sólidos opiniones sobre las acciones sugeridas por            los compañeros de clase.
   ü   Identifica información específica relacionada con inventos y eventos alrededor del mundo en textos orales y escritos.
   ü   Solicita justificación sobre la información oral presentada por sus pares.



NIVEL DE DESEMPEÑO
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
BAJO
1.      Realice los ejercicios, trabajados y reforzados durante el bimestre, para enriquecer su vocabulario, fortalecer el aprendizaje en la construcción de oraciones y escritos para identificar y afianzar las estructuras básicas del pasado simple, futuros Will y going to, comparativos y superlativos.
2.       Refuerce vocabulario relacionado con las estructuras gramaticales vistas, realice  ejercicios trabajados en clase y en casa. Practique en: https://agendaweb.org/grammar/comparative-superlative-exercises.html , https://agendaweb.org/verbs/future-simple-exercises.html , https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/comparatives-and-superlatives .
3.       Realice los trabajos asignados a través de las plataformas o blogs manejados por los docentes.
4.      Se sugiere leer y analizar diferentes textos en inglés aplicando las estrategias de lectura trabajadas, así como la entrega de tareas y/o trabajos a tiempo en clase y desde casa.

BÀSICO
1.      Practique habitualmente ejercicios trabajados en clase y casa, para adquirir estrategias de estudio en la comprensión de textos, aprendizaje y dominio en la construcción de oraciones y escritos incrementando su vocabulario, estructuras del pasado y futuro simple, festivales o eventos, comparaciones y demás temas trabajados y reforzados durante el bimestre.
2.      Mejore su cumplimiento, presentación y desempeño personal en sus trabajos y/o actividades de clase y/o casa, referentes a las estaciones y descripción de vestuario.
3.       Se sugiere leer y analizar  diferentes textos en inglés aplicando las estrategias de lectura aprendidas. Practique en:  https://agendaweb.org/grammar/comparative-superlative-exercises.html , https://agendaweb.org/verbs/future-simple-exercises.html , https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/comparatives-and-superlatives .
4.       Desarrollar las actividades asignadas en las plataformas o blogs utilizados por los docentes.
ALTO
1.      Su responsabilidad, interés y compromiso con sus procesos académicos, se evidencian en sus resultados
2.       Su desempeño en la adquisición del Inglés mejora, gracias a su compromiso y dedicación. Sigue mejorando!
SUPERIOR
1.       Su rendimiento académico y comportamiento contribuyen al crecimiento personal y grupal
2.       Felicitaciones por tu excelente desempeño y logros alcanzados!!!



BLOG TAREAS Y TRABAJO 902JT
https://trabajos902jt.blogspot.com/


GRADO 902 JT/2020
CORREO ELECTRÓNICO  INSTITUCIONAL JOSEISTA

1.      ISABELLA  ACUÑA DUARTE  IACUNAD37@educacionbogota.edu.co   
    
      2.    ALEJANDRO  AMEZQUITA CALDERON  AAMEZQUITAC37@educacionbogota.edu.co   

      3.    DANNA CATALINA ANDRADE CASTRILLON DCANDRADEC37@educacionbogota.edu.co   

      4.    MARIA ALEJANDRA BARBOSA ARENAS  MABARBOSAA37@educacionbogota.edu.co   

      5.    NUBIA SAMARA BERMUDEZ SANCHEZ  NSBERMUDEZS37@educacionbogota.edu.co   

      6.    FELIPE  BOHORQUEZ RODRIGUEZ    FBOHORQUEZR37@educacionbogota.edu.co   

      7.    FABIAN JERSEY BUITRAGO CASTILLO FJBUITRAGOC37@educacionbogota.edu.co   

      8.    CRISTIAN DAVID CAMARGO CIFUENTES  CDCAMARGOC37@educacionbogota.edu.co   

      9.    NESTOR DAVID CASTRO PAEZ        NDCASTROP37@educacionbogota.edu.co     

     10.  ISABEL SOFIA CHAVARRO MONCADA  ISCHAVARROM37@educacionbogota.edu.co   

     11.  SEBASTIAN  DIAZ VEGA    SDIAZV37@educacionbogota.edu.co 

     12.  JHOAN SEBASTIAN ESCOBAR MARQUEZ JSESCOBARM37@educacionbogota.edu.co   

     13.  ANGIE JULIETH ESTEPA FAJARDO    AJESTEPAF37@educacionbogota.edu.co     

     14.  KEVIN STEVE GARZON DIAZ KSGARZOND37@educacionbogota.edu.co     

     15.  JUAN DAVID GONZALEZ VALBUENA    JDGONZALEZV37@educacionbogota.edu.co   

     16.   ANDRES FELIPE GUASCA    AFGUASCA37@educacionbogota.edu.co     

     17.  JUAN PABLO GUERRERO NEIRA      JPGUERRERON37@educacionbogota.edu.co   

     18.  LEIDY DIANA LEGUIZAMON PEREZ    LDLEGUIZAMONP37@educacionbogota.edu.co 

     19.  JHONATAN ANDRES LEON SANCHEZ    JALEONS37@educacionbogota.edu.co
       
     20.  DANIEL ESTEBAN MORALES LEIVA     DEMORALESL37@educacionbogota.edu.co   

     21.  SERGIO ANDRES OLAYA ESTUPIÑAN  SAOLAYAE37@educacionbogota.edu.co     

     22.  WALLYD JOEL ORELLANO VILLALBA  WJORELLANOV37@educacionbogota.edu.co   

     23.  JUAN PABLO OROZCO HERNANDEZ    JPOROZCOH37@educacionbogota.edu.co     

     24.  ANA SOFIA QUINTERO AREVALO      ASQUINTEROA37@educacionbogota.edu.co   

     25.  MARIANA  RODRIGUEZ TRUJILLO    MRODRIGUEZT37@educacionbogota.edu.co   

     26.  ANGEL SANTIAGO ROMERO LEON      ASROMEROL37@educacionbogota.edu.co     

     27.  KENETH JOHAN RUIZ VILLALBA      KJRUIZV37@educacionbogota.edu.co       

     28.  JUAN SEBASTIAN SALCEDO RODRIGUEZ   JSSALCEDOR37@educacionbogota.edu.co   

     29.  DAVID ALEJANDRO TOVAR POLANIA  DATOVARP37@educacionbogota.edu.co     

     30.  DANIELA DAYANA TRIANA SANTIAGO  DDTRIANAS37@educacionbogota.edu.co     

     31. KAROL DANIELA VARGAS MENDEZ    KDVARGASM37@educacionbogota.edu.co     

     32.  ANDRI YULIANA YULE ROJAS        AYYULER37@educacionbogota.edu.co       

     33. LAURA VALENTINA ZARATE CASALLAS LVZARATEC37@educacionbogota.edu.co