INDICADORES FIRST TERM

 FIRST TERM

EJES TEMÁTICOS	INDICADORES DE LOGRO
	AUTOESTIMA    Expresar su opinión frente a algún tema y respetar las diferencias existentes con la opinión de los demás.	COMUNICACIÓN    Describir, comparar y ordenar diversas acciones haciendo uso de vocabulario y estructuras adecuadas.	AUTO GESTIÓN    Trabajar en equipo para la realización del proyecto de inglés.
SPARE TIME    (self-care and health)       ü   LINGUISTICS     ü   Likes and dislikes     ü   Verbs followed by infinitives or gerund     ü   Comparatives and superlatives     ü   Past simple     ü   Prepositions of time: in, on, at     ü   Modals: can, could, should     ü   Future be going to     ü   Zero conditional	ü   Respeta las diferencias culturales, credo de sus compañeros, docentes y comunidad educativa.     ü   Reconoce la importancia del cuidado de su salud física y mental.     ü   Participa activamente en su proceso de formación.     ü   Entrega a tiempo sus trabajos y el portafolio de inglés.	ü   Expresa sus gustos y preferencias.     ü   Utiliza comparativos y superlativos en forma adecuada.     ü   Expresa condiciones reales haciendo uso de los condicionales cero y primero.     ü   Describe acciones futuras utilizando be going to.     ü   Expresa habilidades y acciones del pasado.	ü   Describe personas, sus gustos y preferencias.     ü   Organiza y realiza escritos que describen eventos del pasado.     ü   Expresa consejos y hace sugerencias frente a diversas situaciones
PRAGMATIC     ü   Expressing likes and dislikes about leisure activities, clothes and sports.     ü   Expressing abilities.
SOCIOLINGUISTICS     ü   Talking about social problems     ü   Reading about teenagers’ hobbies around the world.